FRD

IL FILO DI ARIANNA

ACCOMPAGNARE LA TRANSIZIONE SCUOLA LAVORO DEI GIOVANI DIVERSAMENTE ABILI A.F. 2022/2023. OPERAZIONE RIF. PA. 2023-19260/RER. APPROVATA CON DGR. 1159 del 10/07/2023. REALIZZATA GRAZIE AI FONDI EUROPEI DELLA REGIONE EMILIA ROMAGNA. CANALE DI FINANZIAMENTO FSE+. A CHI SI RIVOLGE: I destinatari sono giovani disabili (L. 104/92), che hanno terminato da poco un percorso di istruzione o …

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T.E.S.E.O. (TRANSIZIONE, EDUCAZIONE, STUDENTI, ESPERIENZE, ORIENTAMENTO)

OPERAZIONE RIF. PA. 2023-19259/RER. APPROVATA CON DGR 1159 del 10/07/2023. REALIZZATA GRAZIE AI FONDI EUROPEI DELLA REGIONE EMILIA ROMAGNA. CANALE DI FINANZIAMENTO FSE+. A CHI SI RIVOLGE: I destinatari sono studenti con disabilità certificata a norma di legge (L.104/92), frequentanti gli ultimi anni del proprio percorso formativo ed educativo presso gli istituti scolastici di 2° …

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Archivio FRD

Corsi terminati. T.E.S.E.O. Transizione, educazione, studenti, esperienze, orientamento. T.E.S.E.O. Transizione, educazione, studenti, esperienze, orientamento. Rif. PA 2021-16399/RER. Clicca qui per vedere la locandina. T.E.S.E.O. Transizione, educazione, studenti, esperienze, orientamento. Rif. PA 2020-15041/RER. Clicca qui per vedere la locandina.   IL FILO DI ARIANNA IL FILO DI ARIANNA. Accompagnare la transizione scuola lavoro dei giovani diversamente …

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Filo di Arianna

Il Filo di Arianna Accompagnare la transizione scuola-lavoro dei giovani diversamente abili (a.f. 2021/2022) Operazione Rif. PA. 2021-16400/RER Approvata con DGR 1554/2021 del 06/10/2021 – Finanziata dal Fondo Regionale per l’occupazione delle persone con disabilità Percorso riservato a 12 partecipanti disabili (L.104/92) che hanno da poco terminato un percorso di istruzione o IeFP, individuati dai …

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TESEO

T.E.S.E.O. (Transizione, Educazione, Studenti, Esperienze, Orientamento) Operazione Rif. PA. 2021-16399/RER Approvata con DGR 1554/2021 del 06/10/2021 – Finanziata dal Fondo Regionale per l’occupazione delle persone con disabilità I destinatari sono studenti con disabilità, frequentanti gli ultimi anni del proprio percorso formativo ed educativo presso le scuole di 2° grado, che hanno bisogno – quanto più …

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